Om at arbejde hensigtsmæssigt med sin hund

Tillært hjælpeløshed
Ved træning er der altid den risiko for at vores hunde bliver så afhængige af os at de ikke
vil gøre noget uden at de får lov. Det kan være en enkelt øvelse hvor de ønsker at der
kommer en ekstra apport kommando eller helt generelt har tabt initiativet og konstant
søger tilladelse. Ligesom mennesker kan hunde blive tillært hjælpeløse. Tillært
hjælpeløshed kommer af træning hvor hunden konstant gør det forkert og mærker førerens
utilfredshed på en eller anden måde. Efter en lang række gentagelser giver hunden op med
at forsøge selv og forholder sig afventende.

Jeg ved at det som udgangspunkt ikke er problemet for hvalpe og unghunde men en for
hård træning kan bidrage til denne tilstand. Det er en af grundene til at jeg har fokus på at
træning skal være sjov. Træningen må gerne være konsekvent men ikke hård. Konsekvent
træning behøver ikke at være hård træning. Konsekvent træning er at undlade at give en
godbid for dårligt arbejde på en øvelse, hvor du ved at hunden kan gøre det bedre.
Konsekvent træning er at hente hunden der er gået af pladsen tilbage og fortsætte
træningen. Konsekvent træning er at du er til at regne med. Kort sagt hunden ved hvor den
har dig. At den ved at den får ingen godbid for dårligt arbejde osv.

Plan B
Som en naturlig del af konsekvent træning arbejder jeg med begrebet plan B i mit arbejde
med hundene.

Plan B er hvad du gør når hunden ikke gør som forventet. Rent indlæringsmæssigt er plan B
et vigtigt element i indlæringen af en øvelse. Ved at have en plan B og ikke mindst
eksekvere den når det kikser for hunden, så har du stadig et succesfuldt træningspas.
Træningen er succesfuld fordi du har vist hunden at det ikke kunne betale sig at gøre noget
andet end hvad du bad om. Efter overraskende få gentagelser stopper hunden med den
uønskede adfærd simpelthen fordi det ikke kunne betale sig. Hvis man som hundefører selv
er konsekvent.

Plan B er for eksempel når hunden forsøger at tage en godbid du har i hånden og du derfor
lukker hånden eller flytter hånden. Det er også der hvor du har bedt hunden om at hente en
genstand og den forsøger at tage en godbid der ligger i en madskål i stedet. Plan B er i denne
situation at du træder et skridt frem så hunden ikke kan nå godbidden, eller hvor du eller
en hjælper fjerner skålen.

For at kunne bruge plan B som en del af træningen er det nødvendigt at gøre sig et par
tanker om mulige udfald af øvelsen og tilsvarende plan B handlinger.

Jeg synes plan B fungerer bedst hvis det er rent fysisk dvs. er kommandoløs. Altså bare
fjerne genstanden fra hunde uden at sige noget til hunden. Eller hvor hunde er gået, bare
hente den og fortsætte.

Træningscyklussen
Træningscyklussen kan hjælpe med til at styrke selvstændigheden og tydeligheden i
træningen. Træningscyklussen er med til at tydeliggøre hvem der arbejder og hvornår.
Træningscyklussen består af to faser en arbejdsfase og en belønningsfase. I arbejdsfasen
arbejder hunden med at løse opgaven som for eksempelt at hente en bold. Mens hunden
arbejder forholder vi os helt i ro og med lukket mund, afventende. Det er vigtigt at give
hunden både ro og tid til at arbejde og få succes med opgaven. Jeg ser ofte at 5-10
sekunders ekstra ventetid i forhold til det hundeføreren ville give er forskellen med success
og fiasko.

Når hunden har løst opgaven, som i dette tilfælde var at bringe bolden hjem går vi over i
belønningsfasen. I belønningsfasen er det hundeføreren der arbejder. Arbejdet kan være at
give godbidder for godt arbejde, rose hunden eller lege med den.

Træningscyklusmodellen er en god rettesnor i forhold til at planlægge og evaluere sin
træning bagefter. Hvad gjorde hunden? Kunne jeg forholde mig i ro mens hunden
arbejdede? Huskede jeg at belønne hunden for godt arbejde?

Også udgivet på www.hunden.dk